유아의 창의성 개념과 접근법
창의성의 개념은 많은 연구자가 중요시하는 요소의 초점에 따라 정의되고 있다. 그 결과 창의성이라는 용어가 독창성, 확산적 사고, 창조성, 직관, 상상력, 창안, 신기성, 영재성 등의 단어와 혼동되어 사용되고 있다(김선하, 1993). 그러나 최근의 창의성에 대한 개념은 유전적 산물과 함께 개인의 인지적, 심리적 요인과 이의 작용에 영향을 미치는 사회적 환경과의 상호작용의 산물로서 얻어지는 것이라고 정의되고 있다. 창의성에 관한 연구는 초기에 창의성을 신의 개입으로 여겨 신비스러운 아이디어를 쏟아내고 세상 것이 아닌 산물을 만들어 내는 일이라고 간주하는 신 지적 접근, 창의성이 의식적 현실과 무의식적 욕구의 갈등에서 생긴다는 정신 역학적 접근, Torrance의 창의성 사고력 검사처럼 그림이나 언어를 통해..